July 28th, 2015

речка

Фотоальбомы

Фотоальбом бабушки:
1938 — пошла в школу (1 фото)
1949 — закончила школу (2 фото)
1957 — окончила университет (1 фото)
1962 — вышла замуж (3 фото).

Фотоальбом внучки:
19: 38 — пришла в кафе (29 фото)
19: 41 — принесли меню (18 фото)
19: 52 — принесли еду (41 фото)
19: 59 — пошла в туалет (123 фото)
20: 03 — выходя из туалета встретила подругу (52 фото)
20: 11 — принесли десерт (38 фото)
20: 25 — принесли счет (12 фото)


речка

Войны Веры. Заказчик за кадром.

Оригинал взят у chipstone в Войны Веры. Заказчик за кадром.

Распад СССР и жестко контролируемого им информационного пространства мгновенно привел к тому, что вопросы Веры и религий заняли в нем очень большое место. С одной стороны, это объясняется тем, что насаждавшийся при советской власти атеизм и исключительно материалистическое мировоззрение зашли в тупик, лишив людей высших смыслов бытия. С другой, как это часто случается, оказавшись на грани краха привычной жизни люди массово стали обращаться к Богу в надежде найти в Вере успокоение и обрести надежду на улучшение жизни. Хотя последнее крайне сложно назвать собственно Верой. Скорее имеет место лишь попытка утопающего найти спасительную соломинку. Но, тем не менее, всплеск религиозных исканий безусловно произошел.

Наряду с массовым обращением к Православию христианскому произошел и существенный всплеск интереса к дохристианским верованиям Древней Руси. В самом этом факте нет ничего удивительного. Как нет ничего удивительного, что это произошло именно на этапе крушения советской идеологии. Тому есть несколько объективных причин.


Collapse )
речка

Дельфины

Каждое утро в Адлере выходят в море несколько катеров с туристами. Смотреть дельфинов.
Стаи дельфинов кормятся у берега. Выпрыгивают из воды. Взрослые и малыши.
Человеческие дети счастливы.
И не нужно никаких дельфинариев.


Collapse )
речка

Медленный бунт

Оригинал взят у olegmakarenko.ru в Медленный бунт


Россия аккуратно выстраивает равноправные отношения со странами Запада – и это вызывает у наших американских друзей и партнёров серьёзное недовольство.

Collapse )
речка

Разрыв между умными и глупыми нарастает

Оригинал взят у matveychev_oleg в Разрыв между умными и глупыми нарастает


Руководитель лаборатории социальной психологии СПбГУ, глава центра "Диагностика и развитие способностей"Людмила Ясюкова также более двадцати лет работает школьным психологом. В интервью "Росбалту" она рассказала о результатах мониторинга интеллектуального развития школьников и студентов.


— Вы занимаетесь мониторингом интеллектуального развития школьников и студентов, причем, определяете интеллектуальное развитие на основании сформированности понятийного мышления. Что такое понятийное мышление?


— Истоки этого понятия следует искать в работах выдающегося советского психолога Льва Выготского. Обобщив, понятийное мышление можно определить через три важных момента. Первый — умение выделять суть явления, объекта. Второй — умение видеть причину и прогнозировать последствия. Третий — умение систематизировать информацию и строить целостную картину ситуации.

Те, кто обладает понятийным мышлением, адекватно понимают реальную ситуацию и делают правильные выводы, а те, кто не обладают… Они тоже уверены в правильности своего видения ситуации, но это их иллюзия, которая разбивается о реальную жизнь. Их планы не реализуются, прогнозы не сбываются, но они считают, что виноваты окружающие люди и обстоятельства, а не их неправильное понимание ситуации.

Степень сформированности понятийного мышления можно определить с помощью психологических тестов. Вот пример из тестирования детей шести-семи лет, с которым не всегда справляются и взрослые. Синица, голубь, птица, воробей, утка. Что лишнее? К сожалению, многие говорят, что утка. У меня были недавно родители одного ребенка, горячились, доказывали, что утка – правильный ответ. Папа – юрист, мама – учитель. Я им говорю: "Почему утка?" А они отвечают, потому что она большая, а птица, птичка это, по их мнению, что-то маленькое. А как же страус, пингвин? А никак, у них в сознании закреплен образ птицы как чего-то маленького, и они полагают свой образ универсальным.

— И какой же процент наших соотечественников умеет выделять суть и видеть причинно-следственные связи?

— По моим данным и по данным других исследователей, меньше 20% людей обладают полноценным понятийным мышлением. Это те, кто изучал естественные и технические науки, научился операциям выделения существенных признаков, категоризации и установления причинно-следственных связей. Их, однако, среди принимающих решения о развитии общества мало. Среди политических консультантов у нас психологи, философы, неудавшиеся педагоги – люди, у которых с понятийным мышлением не очень хорошо, но которые умеют ловко говорить и завертывать свои идеи в красивые обертки.

Collapse )


Подробнее:http://www.rosbalt.ru/main/2013/12/04/1207437.html

Подробнее:http://www.rosbalt.ru/main/2013/12/04/1207437.html